Umwege zum Ich - Die Liebe und das Pilgern

Planificación didáctica de la clase realizada por el profesor Oliver Niemand durante la visita de nuestros centros asociados a finales de marzo de 2012. En esta clase los alumnos trabajaron con fragmentos del libro de Cees Notebom sobre el camino de Santiago.

1. Begrüßung der Gäste
2. Einstieg: Beitragskette zur Inhaltswiedergabe des Romans "Agnes"
3. Wiederholung Thema des Vortags: Identität und Rolle, Lebensgefühl des Ich-Erzählers
4. Partnerarbeit: Unterhaltet Euch über folgende Fragen:
- Wie funktionieren Partnerschaften im jeweiligen Land? Welche Besonderheiten gibt es? Dateregeln, Traditionen, Verhaltensweisen
- Wann gelingt eine Partnerschaft?
- Wann scheitert eine Partnerschaft?
Ergebnis: Liebe zu sich selbst, Wissen um die eigene Person als Voraussetzung
FRAGE: Wie kommt man zu dieser Erkenntnis?
=> viele Wege, oft auch Umwege: Umwege zum Ich/Der Umweg nach Santiago (1992) Cees Nooteboom
Seiten: 7-9 und Zitate (siehe Anhang): in 4er Gruppen lesen, übersetzen und diskutieren
Diskussions-Aufgabe:
Was macht den Pilgerweg aus? Was macht eine Partnerschaft aus? Parallelen? Welche Liebesarten gibt es? Was kann man beim Pilgern fürs Leben und die Liebe lernen?

Encuentro en Friburgo. Trabajo de grupo en la clase 11D de pedagogía

Fotos del trabajo de grupo realizado en la clase de pedagogía del profesor Daniel Junker por los alumnos de los tres centros asociados. El contacto y acercamiento intercultural y la presentación de las tres ciudades implicadas en el proyecto de forma lúdica, a partir de juegos, fotos y cosas típicas, fueron las tareas principales de esta clase.

Artículo en el "Badische Zeitung"

En el periódico local de Friburgo ha sido publicado un artículo sobre nuestro proyecto y la visita de los alumnos franceses y espanoles a nuestro centro en la última semana de marzo.

Badische Zeitung. Das macht Schule!

Visita de nuestros centros asociados

Hoy, 27 de marzo de 2012, llegan a Friburgo nuestros colegas y alumnos de los centros asociados en España y en Francia. Se quedarán hasta el día 31 de marzo. Nos alegramos de veros!

Certificado Profesional: BoriS-Berufswahlsiegel

En el marco de una evaluación realizada por auditores externos para la obtención del certificado profesional " BoriS-Berufswahlsiegel", el equipo responsable del proyecto Comenius presentó el día 12 de marzo de 2012 las actividades realizadas en este proyecto. Dos alumnas de la clase 12, colaboraron con nosotros en dicha actividad.